Recursos de inclusión digital de la Fundación Estadounidense para Ciegos (AFB, por su sigla en inglés) 

A student wearing glasses uses an iPad in the classroom.

Es posible que su hijo llegue a casa con un iPad, un Chromebook o una computadora portátil del colegio, y que usted sea consciente del aumento de la enseñanza y las actividades digitales. Si reconoce problemas de accesibilidad, es posible que necesite recursos para ayudar al equipo de su hijo con tecnología accesible.   La Fundación […]

Conozcamos las pantallas braille de APH 

child holds a braille display (Text: Let's Learn APH: Braille Display. William Freeman. ConnectCenter Logo. 9/20 7:00 PM ET.)

Acompáñenos en una breve presentación de las pantallas braille Mantis Q40 y Chameleon 20. También hablaremos de otras pantallas braille y de la alfabetización en braille, y tendremos tiempo para preguntas.  Mantis vs. Chameleon Si no está familiarizado, la Mantis y la Chameleon tienen un software similar pero difieren en aspectos clave. La primera y […]

Rutinas, comunicación y práctica  

Child and adult pull gardening items out of a box. Text: APH Hive; Text: Fostering Symbolic Understanding for Students with Complex Needs Leanne Grillot & Stacey Chambers

La comunicación brinda el poder de control a las personas. Ayudar a los niños y a los jóvenes con necesidades complejas a desarrollar habilidades comunicativas implica comprender las intervenciones específicas y cómo cada una de ellas se alinea con las etapas del desarrollo cognitivo. Las familias pueden apoyar la capacidad de su hijo para comunicar […]