CÓMO prepararse para la transición del IFSP al IEP de su hijo/a

Preschool classroom with learning materials on a table and shelves.

¿Su hijo/a está saliendo del Plan Individualizado de Servicios Familiares (IFSP, por su sigla en inglés)? ¡Felicidades! Este es un momento muy importante para los niños y las familias. Este cambio planeado puede generar cierta incertidumbre, pero los grandes acontecimientos que acompañan y motivan la transición también son emocionantes. Su hijo/a está creciendo y avanzando […]

Grandes habilidades para pequeños músculos

A preschooler wearing glasses and patch, sitting at a table cutting paper.

La motricidad fina es esencial para que los niños en edad preescolar alcancen una serie de objetivos en su desarrollo. La motricidad fina es necesaria para sujetar lápices, utilizar tijeras, atarse los zapatos, subirse el cierre de la campera y muchas otras actividades. Si su hijo/a tiene fuerza en los dedos para hacer estas tareas, […]

Detección y aprendizaje con APH Hive

A student looking up toward his teacher who is reading with him.

¿Su hijo/a tiene necesidades complejas como persona no vidente o con visión reducida? Colaborar con el equipo educativo para recolectar información sobre cómo responde su hija/o a las actividades en la escuela y en el hogar es el primer paso para desarrollar habilidades comunicativas. Como padres, es probable que queramos saber qué se observa a […]

De no conductor a viajero activo

city bus

Los adolescentes no videntes o con visión reducida (y sus padres) deben tomar muchas decisiones relacionadas con el transporte. ¿Su hijo conducirá si reúne los requisitos de su estado? Si no, ¿cómo se desplazará? ¿Utilizarán un autobús urbano o un conductor contratado? Conducir representa un nuevo nivel de independencia y responsabilidad, y los adolescentes que […]