Rutinas, comunicación y práctica  

Child and adult pull gardening items out of a box. Text: APH Hive; Text: Fostering Symbolic Understanding for Students with Complex Needs Leanne Grillot & Stacey Chambers

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La comunicación brinda el poder de control a las personas. Ayudar a los niños y a los jóvenes con necesidades complejas a desarrollar habilidades comunicativas implica comprender las intervenciones específicas y cómo cada una de ellas se alinea con las etapas del desarrollo cognitivo.

Las familias pueden apoyar la capacidad de su hijo para comunicar sus deseos y necesidades dentro del hogar al comprender el desarrollo cognitivo. Trabaje con su TVI para implementar intervenciones de comunicación dentro del hogar que le brinden a su hijo más oportunidades para practicar fuera de la jornada escolar. 

Intervenciones de comunicación

Desde APH, actualmente se brindan los siguientes tres productos que ofrecen intervenciones de comunicación:  

  • Percepción y aprendizaje: esta guía ofrece técnicas para ayudar a los alumnos a dar sentido al mundo a través del movimiento y los sentidos.
  • Símbolos y significado: esta guía ofrece estrategias para ayudar a los niños a comprender los conceptos y los símbolos que los representan.
  • Conexiones táctiles: el sistema brinda un medio de comunicación a través de símbolos táctiles.  

Cómo fomentar la comprensión simbólica

Tenemos un nuevo curso de APH Hive sobre comunicación simbólica. Se llama Cómo fomentar la comprensión simbólica para alumnos con necesidades complejas. Este curso les enseña a las familias a ayudar a sus hijos a desarrollar significados de palabras relacionadas con personas, objetos, acciones y lugares. 

En el curso, verá cómo otros niños participan y utilizan las habilidades comunicativas en tiempo real. Puede aplicar lo aprendido y probar estrategias nuevas con su hijo en el hogar. Encuentre estrategias y formas nuevas de reforzar lo que funciona para su hijo en el hogar.