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Daniel Gillen es corrector certificado por la Biblioteca del Congreso en braille en inglés unificado. Trabaja como especialista en música en braille en la Escuela de Música Filomen M. D’Agostino Greenberg, FMDG, de Nueva York.
Daniel empezó a aprender música en braille en FMDG cuando tenía cinco años. Participó en el coro y aprendió a tocar el piano. Ahora, es licenciado en Física y Música.
Escuela de Música Filomen M. D’Agostino Greenberg
La Escuela de Música FMDG tiene una larga historia. Fue fundada en 1913 y, desde entonces, ofrece transcripción musical y educación a niños y adultos no videntes o con visión reducida. Al principio, formaban parte del centro oftalmológico Lighthouse Guild. Sin embargo, hace cinco años, se convirtieron en una organización independiente.
Música en braille
Louis Braille comenzó a desarrollar un código para la música en braille hace 200 años. Tocaba el órgano y quería poder escribir y leer música igual que sus compañeros videntes.
La música en braille consiste en un sistema de anotación táctil que permite a las personas no videntes o con visión reducida leer y crear música. Al igual que el braille facilita la lectura y la escritura mediante el tacto, la música en braille permite interpretar partituras musicales a través del tacto. Mediante una combinación de símbolos y patrones sobre papel, los músicos pueden sentir y comprender elementos como notas, ritmos, dinámicas y expresiones musicales. Este sistema permite participar en el aprendizaje, la interpretación y la composición musicales. También proporciona un medio para expresar la creatividad y el talento musicales.
En qué se diferencia de la música en letra de imprenta
Daniel dice que la música en braille difiere de la música en letra de imprenta porque no se puede mostrar la información del pentagrama horizontal y verticalmente. Además, afirma: “Un lector de braille no puede leer en dos direcciones distintas”. Del mismo modo, un lector de braille “no puede tocar un instrumento con las manos y seguir simultáneamente la música en braille”.
Las limitaciones de la lectura musical mediante el tacto hacen que la música en braille sea compleja. Sin embargo, se puede aprender.
“En la música en braille, las notas se indican con los puntos 1, 2, 4 y 5. El ritmo se indica con los puntos 3 y 6”, explica Daniel.
Indicadores especiales en la música en braille
Al igual que en el braille en inglés unificado, la música en braille tiene indicadores específicos propios del código braille. Daniel dice: “Un indicador de octava muestra el inicio y, luego, el cambio o la terminación”. También hay indicadores para conceptos, como crescendo y decrescendo.
La tecnología ayuda a transcribir la música en braille
Daniel explica que utiliza el programa informático de Dancing Dots para convertir las partituras en letra de imprenta al braille. Sin embargo, al igual que la conversión de material en letra de imprenta mediante un programa de transcripción al braille, la transcripción musical debe revisarse y corregirse.
Aprendizaje de la música en braille
Visite la Escuela de Música Filomen M. D’Agostino Greenberg para obtener más información sobre la escuela de música, la música accesible y la transcripción musical. Además, puede descubrir el mundo de la música en braille con una clase virtual de seis semanas que se ofrece en la Escuela de Música Filomen M. D’Agostino Greenberg. Más información sobre las clases virtuales.