Lección 4: Planificar y aplicar medidas para resolver el problema
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Nombre(s) del (de los) estudiante(s):
Edad y grado:
Meta del Programa de Educación Individualizado (IEP, por su sigla en inglés) relacionado con la lección:
Objetivo del IEP relacionado con la lección:
Objetivo de la lección: Crear un plan de acción y aplicar las medidas de resolución de problemas.
Materiales necesarios: Acceso a Internet.
Introducción
“Ahora que sabes anticipar las consecuencias de las posibles soluciones a un problema, estás preparado para elegir la mejor solución y tomar medidas para resolverlo”.
Debate: Plan de acción
“Resolver un problema puede requerir de varios pasos. Establece tu plan de acción y llévalo a cabo. Recuerda tomar la iniciativa (no esperes a que otro resuelva el problema), asumir la responsabilidad (es decir, no culpar a nadie, sino centrarte en lo que puedes hacer para resolverlo) y seguirlo hasta el final (no permitas que el miedo o un problema complejo desbaraten tus intenciones)”.
- ¿Se te ocurre alguna ocasión en la que hayas permitido que otra persona resolviera un problema por ti?
- ¿Cuáles son las ventajas de tomar la iniciativa para resolver tu propio problema?
- ¿Cómo sería culpar a otro a la hora de resolver un problema?
- ¿Cómo puede el miedo impedirte resolver un problema?
Ejercicio: Crear planes de acción
Elabora un plan de acción sencillo para cada uno de los siguientes escenarios:
- Antonia tiene un apartamento desordenado.
- Darius recibe demasiadas llamadas de su novia a diario y no lo aprecia.
- Jonathan no entiende el nuevo material de álgebra.
- Marcus está frustrado porque se le quema constantemente la comida en el horno.
- Leah no se siente preparada para su entrevista de trabajo de la semana que viene.
Ejercicio: Proyecto de recaudación de fondos
Los estudiantes deben coordinar los detalles de la recaudación de fondos y la actividad. Los problemas que requieren solución pueden incluir:
- Fecha y lugar de la recaudación de fondos.
- Determinar los materiales necesarios.
- Obtener artículos.
- Métodos de publicidad.
- Funciones específicas para cada compañero.
Revisión
“Hoy aprendiste a diseñar un plan de acción y a resolver un problema”.
Notas de progreso, recolección de datos, comentarios y modificaciones: