Discapacidades cognitivas y su hijo/a con ceguera o visión reducida

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Los niños con discapacidades múltiples que afectan la cognición o el pensamiento tienen dificultades para comprender la información y procesarla. Una causa frecuente de discapacidad cognitiva es la discapacidad intelectual. Puede parecer que un niño tiene una discapacidad cognitiva debido a otras deficiencias que afectan su funcionamiento. Por ejemplo, los niños con ceguera y parálisis cerebral grave pueden tener limitadas sus capacidades de movimiento y observación en las actividades cotidianas.

Al presentar a su hijo/a elementos nuevos, como un abrelatas en la cocina, es posible que, al principio, no lo entienda porque es la primera vez que ve uno. Con tiempo y educación, podrá aprender para qué sirve. Es importante que un docente de alumnos con deficiencias visuales evalúe al niño con ceguera o visión reducida y presunto deterioro cognitivo. De este modo, se tiene en cuenta el impacto de la enfermedad ocular.

Las discapacidades cognitivas pueden dificultar la comprensión de las interacciones sociales y los comportamientos adecuados. Los niños con discapacidades visuales y cognitivas necesitan muchas oportunidades para interactuar y recibir información sobre sus habilidades sociales a su nivel de comprensión.

Para tareas rutinarias, como vestirse o recoger el correo, los niños con discapacidad visual y cognitiva necesitan practicar de forma repetida. Esto los ayuda a aprender y recordar cada paso del proceso.