Juego sensorial: una mamá comparte ideas para bebés y niños

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Familia de cuatro miembros, entre ellos un bebé y un niño pequeño en edad primaria; el bebé lleva gafas y utiliza una gran pizarra blanca que tiene pegados bloques magnéticos y collares de cuentas.
La familia de Dovile; Dominic usando un tablero todo en uno APH

Me llamo Dovile y soy madre de dos niños increíbles, Jacob (6) y Dominic (1). Jacob es amante de la música; llena nuestra casa de música y no se imagina su día sin el teclado. Dominic es nuestro explorador; ¡le encantan los juguetes, los libros y todos los juegos sensoriales! Ambos nacieron con Amaurosis Congénita de Leber (LCA, por su sigla en inglés), mutación en Cep 290. Ambos tienen percepción de la luz (reacción a la luz), y aún no hemos averiguado si Dominic tiene algo más que percepción de la luz; lo estamos investigando nosotros, los padres.

Estos dos niños son mis mejores maestros mientras nos aventuramos en este camino lleno de curvas, a veces lleno de baches, pero muy interesante. Me gusta mucho adaptar o incluso hacer juguetes, libros y otras cosas en nuestra casa para ayudar a los niños a aprender, ser capaces de usar las cosas, ser independientes y prosperar. Me encantaría compartir algunas cosas que hemos hecho o adaptado con nuestro hijo de un año.

Libros

Creo que los libros desempeñan un papel muy importante en el desarrollo de los niños. Amplían el vocabulario, ayudan a crear un vínculo con los seres queridos, y los libros son muy importantes para las habilidades previas al braille y la motricidad fina, etc. Tenemos libros por todas partes; a mis hijos les encantan los libros táctiles y los libros con sonidos. También les encanta escuchar cuando les leo.

Adaptación de libros

Estos son algunos ejemplos de cómo he adaptado libros (ver fotos 1 y 2). En un libro de sonidos, pegué telas de diferentes texturas y emparejé la misma tela con la página que tiene la misma historia/música/sonido. Mi hijo exploraba la textura; entendió que los distintos botones representan música, historia o sonido diferentes. Cuando sea más mayor, probaremos emparejar texturas en la página.

Libro con sonido con 4 botones y 4 texturas diferentes en los botones. En la página, hay una textura gomosa que coincide con el primer botón.
Foto 1. Libro con sonido con 4 botones y 4 texturas diferentes en los botones. En la página, hay una textura gomosa que coincide con el primer botón.

Para añadir algo interesante y atractivo, pego telas, papel con textura o alguna otra pieza táctil. Esto ayudó en las páginas que no tenían elementos táctiles.

En la página izquierda del libro de cartón, hay una flor táctil hecha a mano que representa el texto “flor bonita”. En la página derecha, hay una cáscara de naranja pegada a la página, que representa el texto “jugosa naranja frutal”.
En la página izquierda del libro de cartón, hay una flor táctil hecha a mano que representa el texto “flor bonita”. En la página de la derecha, hay cáscara de naranja pegada a la página, que representa el texto “naranja de fruta jugosa”.

Algunos libros son muy fáciles de adaptar utilizando los objetos reales de la historia. Esto les ofrece mucha información a los niños y los ayuda a desarrollar un mejor vocabulario. Guardo los objetos en una bolsa con cierre o en la caja junto con el libro (ver la foto 3).

En el centro de la foto, hay un libro llamado “If You Give A Mouse A Cookie”. Hay algunos objetos colocados alrededor del libro. Desde arriba a la derecha: un ratón de juguete, una caja de papel (representa una cama), un espejo, una taza, a servilleta, bolígrafo, un lápiz de color, tijeras, papel, una galleta de juguete, un cartón de nata para montar (representa la leche), una pajilla, cinta adhesiva, una escoba, un trapo.
Foto 3. En el centro de la foto, hay un libro titulado “If You Give A Mouse A Cookie”. Hay algunos objetos colocados alrededor del libro. Desde arriba a la derecha: Un ratón de juguete, una caja de papel (representa una cama), un espejo, una taza, una servilleta, un bolígrafo, un lápiz de color, tijeras, papel, una galleta de juguete, cartón de nata para montar (representa la leche), una pajilla, cinta adhesiva, una escoba, un trapo.

Jugar

Empecé a jugar con mis hijos desde recién nacidos. Les cantaba, les bailaba, les hacía masajes y utilizaba pañuelos de seda, diferentes telas y plumas para tocarles las piernas, los pies, los brazos, el vientre, la espalda y la cara.

Jugamos en todos los rincones de nuestra casa. Cuando pasábamos a los distintos espacios, yo nombraba el espacio, para que mi hijo empezara a entender dónde estamos y que hay más espacios además de los principales: dormitorio o cocina. Solía pensar que necesitaba comprar todos los juguetes, equipamiento especial, etc. Pero con mi segundo hijo me di cuenta de que hay muchas cosas que los padres pueden hacer y no es necesario comprar muchas cosas.

No complicarse la vida

A Dominic le encantan los recipientes: cuencos de metal, moldes, bandejas para hornear, moldes para magdalenas, recipientes de plástico, etc. Puede poner cualquier cosa en ellos, como todo tipo de pelotas (ver la ilustración 4) o agitadores de huevos (ver la ilustración 5) (hechos poniendo diferentes granos en huevos de plástico y cerrándolos con cinta adhesiva), bloques, artículos de cocina (ver la ilustración 6) (como una espátula, una cuchara y otros artículos de cocina seguros). Durante el verano, solía colocar un poco de agua en el molde y agregarle flores (ver Foto 7). Puede poner cubitos de hielo, pasta de piezas grandes o incluso frutas y verduras de verdad.

Dominic sentado en el suelo con un molde lleno de bolas de diferentes texturas.
Foto 4. Dominic sentado en el suelo con un molde lleno de bolas de diferentes texturas.
Dominic sentado en el suelo sosteniendo un cuenco lleno de varios agitadores de huevos.
Foto 5. Dominic sentado en el suelo sosteniendo un cuenco lleno de varios agitadores de huevos.
Dominic sentado en la alfombra y jugando con cucharas, una olla y un batidor.
Foto 6. Dominic sentado en la alfombra y jugando con cucharas, una olla y un batidor.
Dominic sentado en el parque sobre una toalla, jugando con el molde. En el molde hay agua y dientes de león flotando. También tiene un mordedor flotando en el agua.
Foto 7. Dominic sentado en el parque sobre una toalla, jugando con el molde. En el molde hay un poco de agua y los dientes de león flotando en ella. También tiene un mordedor flotando en el agua.
Dominic está jugando con un molde para magdalenas. En cada punto del molde hay un huevo pegado con cinta adhesiva.
Foto 8. Dominic está jugando con un molde para magdalenas. En cada punto del molde para magdalenas, hay un agitador de huevos pegado en el interior.

Mientras Dominic no gateaba y seguía queriendo estar a nuestro lado, solíamos sentarlo en la caja de pañales junto a nosotros (ver Foto 9). Le hice agujeros en los laterales y enganché algunas cuentas, y colgué los cascabeles para que estuviera entretenido. Puede utilizar un cesto de la ropa sucia en su lugar.

 Dominic se sienta sobre la caja de pañales y explora las campanas.
Foto 9. Dominic se sienta sobre la caja de pañales y explora las campanas.

Jugar con las luces

Si tienen una caja de luz, puede colocar distintos objetos en ella. Por ejemplo, puede colocar bolas (ver Foto 10) en la caja de luz con cinta adhesiva o cinta de doble faz. Puede utilizar bloques o formas (puede recortar formas de cartón y pegarles diferentes texturas y colores). Puede colocar perlas de agua o gomina y pompones en la bolsa de cierre hermético y utilizarla en la caja de luz. También puede utilizar objetos reales, como una cuchara, una espátula, un peine, etc. Si no tienen una caja de luz, puede fabricar una (ver Foto 11). Necesitan una caja de plástico transparente y luces navideñas LED. Solo asegúrense de vigilarlo mientras lo usan y no lo dejen encendido, ya que puede sobrecalentarse.

Dominic está jugando con una caja de luz. Tiene bolas de colores pegadas en ella.
Foto 10. Dominic está jugando con una caja de luz. Tiene pegadas bolas de colores.
Caja de luces casera. Las luces de Navidad se colocaron en una caja de plástico transparente.
Foto 11. Caja de luz casera. Las luces de Navidad se colocaron en una caja de plástico transparente.

Tablero todo en uno APH

Tuvimos suerte de que nuestro TVI nos prestara un tablero todo en uno APH. Me gusta que tenga dos caras. Una de las caras es de fieltro negro y la otra es un tablero magnético blanco. En la foto, Dominic está sentado frente al tablero Todo en Uno y está jugando con juguetes magnéticos, baldosas Magna, agitadores magnéticos, campanas y cuentas (ver Foto 12).

Utilizamos una bandeja de cama para colocar la tabla más alta. Es más fácil para Dominic utilizar el resto de su visión y puede sentarse mejor y trabajar para alcanzar. En la otra foto, se puede ver a Dominic jugando con la cara de fieltro del tablero todo en uno APH (ver Foto 13). Pusimos velcro en las formas de alto contraste y papel brillante, y las pegamos en la pizarra. También usamos huevos de plástico y les pusimos velcro.

Dominic está sentado en la cuña y juega con la parte magnética del tablero todo en uno APH.
Foto 12. Dominic está sentado en la cuña y juega con la parte magnética del tablero todo en uno APH.
Dominic está sentado en el suelo y juega con la parte de fieltro negro del tablero todo en uno APH. Está llegando al cuadrado verde.
Foto 13. Dominic está sentado en el suelo y juega con la parte de fieltro negro del tablero todo en uno APH. Está llegando al cuadrado verde.

Otra opción para las pizarras

Si no tiene acceso al tablero APH, puede hacer un tablero de fieltro por su cuenta. Necesitará cartón y fieltro negro. Utilizo una pistola de pegamento caliente para pegar el fieltro al cartón. Si quiere la pizarra de imanes, puede encontrar una pizarra de imanes de oficina en la tienda. Puede hacer un tablero sensorial pegando diferentes texturas: papel brillante, diferentes telas, papel de lija, cinta, velcro, círculos de papel doblados por la mitad y una mitad pegada al tablero, etc. (ver Foto 14).

Un tablero sensorial con papeles texturados, cintas, papel de lija, plumas, telas brillantes y velcro.
Foto 14. Un tablero sensorial con papeles texturados, cintas, papel de lija, plumas, telas brillantes y velcro.

También puede hacer baldosas sensoriales. En mis baldosas sensoriales, pegué botones, plumas, palitos de canela, puntos de pistola de pegamento caliente, etc. (ver Foto 15).

Baldosas sensoriales. Desde arriba a la izquierda: baldosa sensorial con relieve (hecha con pegamento caliente), baldosa de corcho, baldosa lisa hecha con lámina de espuma para manualidades. Abajo a la izquierda: baldosa de plumas, palito de canela, baldosa de papel, baldosa de botones.
Foto 15. Baldosas sensoriales. Desde arriba a la izquierda: baldosa sensorial con relieve (hecha con pegamento caliente), baldosa de corcho, baldosa lisa hecha con lámina de espuma para manualidades. Abajo a la izquierda: azulejo de plumas, canela en rama, azulejo de papel, azulejo de botones.

Cajas sensoriales

¡Las cajas sensoriales son lo mejor! Me encanta hacerlas y a mis hijos también les encantan. Suelo hacer uno para cada estación o fiesta (ver Fotos 16, 17 y 18). Tenemos uno para primavera, invierno, verano, otoño, Pascua, Navidad, Halloween, etc.

Tengo algunas sin tema, como una caja con arena cinética y con perlas de agua. Estas cajas sensoriales son fáciles de hacer; para los niños mayores, puede utilizar cualquier grano, como arroz, maíz, frijoles, lentejas, guijarros, etc. Suelo ir a la tienda a comprar juguetes u objetos relacionados con el tema, o encuentro objetos reales en nuestra casa. Walmart, Dollar General, CVS, un mercado o tiendas de segunda mano también son buenos lugares para buscar cosas que necesite.

Caja sensorial de otoño. Dentro de la caja, hay maíz, calabazas de verdad, calabazas de tela, sombreros de espantapájaros, bellotas y un palo luminoso de calabaza.
Foto 16. Caja sensorial de otoño. Dentro de la caja hay maíz, calabazas de verdad, calabazas de tela, sombreros de espantapájaros, bellotas y un palo luminoso de calabaza.
En la foto, hay dos cajas sensoriales. La de la izquierda es una caja sensorial de Navidad, hecha con lentejas, adornos navideños, un árbol de Navidad de plástico iluminado, lazos navideños y un árbol de Navidad en miniatura. La de la derecha es una caja sensorial de primavera hecha con frijoles, bolsas de semillas, un cubo, flores falsas y una pala.
Foto 17. En la foto hay dos cajas sensoriales. La de la izquierda es una caja sensorial navideña, hecha con lentejas, adornos navideños, un árbol de Navidad de plástico iluminado, lazos navideños y un árbol de Navidad en miniatura. A la derecha, hay una caja sensorial de primavera hecha con frijoles, bolsas de semillas, un cubo, flores falsas y un recogedor.
Dominic está jugando con una caja sensorial de primavera. Sostiene un paquete de semillas de brócoli.
Foto 18. Dominic está jugando con una caja sensorial de primavera. Sostiene un paquete de semillas de brócoli.

Incluya movimiento en los juegos sensoriales

El juego sensorial también puede incorporarse como motivación para moverse. Como mi hijo practicaba para ponerse de pie, instalamos una barra de ejercicios (ver Foto 19) en la pared. Pegué algunos ganchos y colgué juguetes y cascabeles en ellos. No solo se levantaba por sí mismo, sino que también se estiraba mientras estaba de pie. También instalamos más tarde el espejo encima de la barra; da un reflejo muy bonito.

En la foto hay una barra de ejercicios. Sobre la barra hay un espejo pegado a la pared. Y sobre el espejo, hay cuatro ganchos con algunos juguetes.
Foto 19. En la foto, hay una barra de ejercicios. Sobre la barra de ejercicios, hay un espejo pegado a la pared. Y sobre el espejo, hay cuatro ganchos con algunos juguetes.

Tome ideas y hágalas suyas

Hay muchos recursos y formas de utilizar lo que tiene para hacer que su casa esté repleta de sensaciones. Basta con dedicar unos minutos a ver las cosas con otros ojos. Deje que su hijo tome la iniciativa a la hora de explorar y jugar.