Desarrollo

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Su bebé crece y se desarrolla cada día. Es posible que su bebé empiece a mostrar signos de lo que le gusta, lo que no le gusta, felicidad y frustración, además de querer moverse y aprender. Todo esto son etapas e hitos hacia los que trabajar. Su hijo crecerá y se desarrollará a su propio ritmo.

Impacto emocional

Tener un bebé es una razón de alegría, emoción y angustia. Lamentablemente, no hay un manual que venga con el niño. Saber que su hijo/a es no vidente o tiene visión reducida añade preocupaciones y preguntas adicionales. La búsqueda de estrategias, apoyos y consejos le dará autonomía a usted y a su hijo/a.

Baby after eye surgery wearing eye protection.

Cuando su bebé o niño/a pequeño/a es no vidente o tiene visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)Tener un bebé es una de las experiencias más felices de la vida pero, con frecuencia, los padres sienten que su mundo se ha vuelto patas para arriba. Por muy preciosos que sean los niños, no llegan con un conjunto de instrucciones. Si se acaba de enterar de […]

A little baby girl wearing eyeglasses playing with a toy.

¿Qué puede ver su hijo/a?

This content is also available in: English (Inglés)Si su hijo/a tiene visión reducida, es posible que usted esté ansioso por saber qué es lo que puede ver. ¿Puede verlo desde el otro lado de la habitación? ¿Puede ver la sonrisa en la cara de su abuela al verlo/a jugar? ¿Y los detalles de los ríos […]

Hitos

Los niños no videntes o con visión reducida son tan singulares y variados como cualquier otro grupo de niños. Sin embargo, hay una afirmación general que se aplica a la mayoría de los niños no videntes o con visión reducida: suelen aprender sobre el mundo de forma diferente a un niño sin discapacidad visual.

Desarrollo: información general para bebés y niños pequeños no videntes o con visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)Todos los bebés, videntes, no videntes o con visión reducida, se desarrollan a su propio ritmo dentro de un rango de lo que se considera desarrollo “normal”. Hay distintos niveles para cuando los bebés hacen cosas, como sonreír, sentarse, gatear, caminar y decir su primera palabra. Estas etapas […]

A little girl playing with natural materials.

Crecimiento y desarrollo de mi bebé con ceguera o visión reducida

This content is also available in: English (Inglés) Los bebés y los niños pequeños crecen muy rápido y aprenden muchas cosas. Al principio, si no duermen, es porque están comiendo o necesitan un cambio de pañal. Lo crea o no, hay cosas que puede hacer con su bebé para ayudarlo a aprender. Puede que su […]

A toddler feet in pink shoes on the ground as they are sitting on a step.

Desarrollo de habilidades motoras para su hijo/a con ceguera o con visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)Equilibrio y control del tronco El equilibrio es la capacidad de los niños para mantener erguidas las partes del cuerpo. Es necesario para correr, saltar, mantenerse sobre una pierna, hacer ciclismo y lanzar pelotas. Como ocurre con todo el desarrollo motor, el equilibrio se desarrolla de la cabeza […]

A spinner toy suctioned to a high chair as a child is playing.

Motricidad fina para niños pequeños

This content is also available in: English (Inglés)Para los bebés ciegos o con baja visión, la motricidad fina desempeña un papel fundamental en la capacidad de explorar e interactuar con su entorno. Sirven de base para muchas destrezas vitales importantes, como el autocuidado, la comunicación y el éxito académico. Una de las principales formas en […]

Habilidades comunicativas para niños no videntes o con visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)Por Carla A. Brooks Cómo simplificar una habilidad compleja Como padre/madre de un/a niño/a con ceguera o visión reducida, en algún momento, le preguntarán cómo se están desarrollando sus habilidades comunicativas. Al responder a esta pregunta, lo más probable es que piense en varias habilidades diferentes. En los […]

Habilidades de comunicación social con su hijo/a no vidente o con visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)Por Carla A. Brooks El éxito de la comunicación depende en gran medida de lo que vemos a nuestro alrededor. Sin visión, los niños aprenden a reconocer lo que hay en su mundo a través del tacto, el sonido y el lenguaje que les ofrecen los demás. El […]

Problemas de conducta en niños con ceguera o visión reducida: guía para padres

This content is also available in: English (Inglés)Por Carla A. Brooks Como padre/madre, tiene esperanzas y sueños para su hijo/a no vidente o con visión reducida. La mayoría de los padres esperan que sus hijos sean sanos y felices y sigan creciendo y prosperando, aprendiendo las habilidades que los prepararán para una vida independiente como […]

Podcast con la Dra. Kay Alicyn Ferrell

This content is also available in: English (Inglés) Escuchar el podcast con la Dra. Kay Alicyn Ferrell Transcripción del podcast con la Dra. Kay Alicyn Ferrell Narrador: Hola y bienvenidos a este podcast de AFB Press. Un debate con la Dra. Kay Alicyn Ferrell, autora del libro Reach Out and Teach: Helping Your Child Who […]

Aprendizaje diario

Su hijo/a empieza la vida sin comprender el mundo que le rodea. Los niños videntes aprenden a dar sentido a su mundo observando los acontecimientos cotidianos. Aprenderán interactuando con el mundo, explorando físicamente objetos y procesos.

Back view of baby girl in pink with pony tails, waving her hand sitting in sandy beach.

Desarrollar el conocimiento en bebés y niños pequeños ciegos o con baja visión

This content is also available in: English (Inglés)Su hijo empieza la vida sin comprender el mundo que le rodea. Los niños videntes aprenden a dar sentido a su mundo observando los acontecimientos cotidianos. Su hijo aprenderá a dar sentido al mundo recopilando información utilizando cualquier tipo de visión que pueda tener. Aprenderán interactuando con el […]

Aprendizaje incidental: ¿de qué se trata?

This content is also available in: English (Inglés)¿Sabía que los educadores creen que más del 80 por ciento de lo que aprenden los niños les llega a través de la vista? Si le parece sorprendente, piense en lo que ocurre al entrar en una habitación. A simple vista, podrá ver y comprender el contenido de […]

A toddler wearing glasses examining a frog in her hands

La vivencia del mundo de primera mano: cómo crear oportunidades de aprendizaje para niños no videntes o con visión reducida

This content is also available in: English (Inglés)por Anne McComiskey Experimentar el mundo de primera mano mediante la práctica es la forma más eficaz de que los niños pequeños no videntes o con visión reducida construyan con precisión sus ideas sobre la vida en general y las cosas de su mundo en particular. Cuanto más […]