Lección 5: Requisitos de admisión para alumnos no videntes o con visión reducida

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Consideraciones clave

Cumplir los requisitos de acceso es un factor clave para decidir si asistirás a la universidad o a la escuela profesional como alumno no vidente o con visión reducida.

Aunque nunca es demasiado tarde para decidir continuar tus estudios o tu formación, investigar los requisitos de acceso antes de tu primer año de secundario te dará más tiempo para trabajarlos y lograr la admisión en tu instituto o universidad preferida. Veamos las estadísticas de admisión de una universidad: De los 27 122 estudiantes que solicitaron la admisión en la Universidad Estatal de Florida en 2016, solo 3887 se matricularon en el período siguiente. La nota media de los estudiantes seleccionados oscilaba entre 3,9 y 4,3. Los resultados del SAT estaban entre 1270 y 1400; los del ACT entre 26 y 31. Los responsables de las admisiones universitarias suelen ser selectivos, y muchos de los solicitantes que seleccionan superan los requisitos mínimos de acceso.

Por lo general, los institutos comunitarios tienen una política de matrícula abierta para las carreras de enseñanza secundaria o equivalente. Aunque las puntuaciones SAT o ACT no son obligatorias, si se presentan, las puntuaciones se utilizan para la colocación en cursos académicos; los estudiantes no se pueden inscribir de forma automática en cursos de nivel universitario. Si no se presentan las puntuaciones SAT o ACT, la mayoría de los institutos comunitarios requieren una prueba de nivel universitario para determinar si los estudiantes tienen el nivel requerido en cursos de inglés, lectura y matemáticas de nivel universitario. Si el estudiante no tiene el nivel universitario requerido, se solicita un curso de recuperación. Las clases de recuperación no cuentan para la obtención del título y pueden alargar la cursada.

Por lo general, es más fácil lograr obtener la admisión en una escuela profesional que en la universidad. La mayoría de las escuelas profesionales exigen a los alumnos, incluidos quienes tienen ceguera o visión reducida, un título secundario o equivalente. Algunas exigen una nota media igual o superior a 2,0 y ciertas aptitudes de lectura y escritura. Las pruebas de nivel suelen ser obligatorias para determinar competencias básicas de lectura, escritura y matemáticas.

Tarea n.º 1

Investiga y anota los requisitos de acceso de las siguientes instituciones para determinar si podrás cumplirlos como alumno no vidente o con visión reducida.

Un instituto comunitario que esté cerca de tu casa
Una universidad o instituto estatal.
Una universidad fuera del estado de residencia.
Un instituto privado
Una escuela profesional

Tarea n.º 2

Lea “Selecting, Applying to, and Getting into the College of Your Choice” (páginas 1-8 y 25-31) en College Bound: A Guide for Students with Visual Impairments, 2nd Edition, de Ellen Trief.