Nistagmo

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¿Qué es el nistagmo?

El nistagmo es una afección que implica movimientos involuntarios, rápidos y repetitivos de uno o ambos ojos en sentido vertical, horizontal o circular. Puede presentarse al nacer o, con menor frecuencia, puede ser consecuencia de una enfermedad o lesión. En la mayoría de los casos, el nistagmo es síntoma de un trastorno ocular o un problema neurológico.

¿Cómo se diagnostica?

Los movimientos oculares repetitivos e incontrolados son visibles para el cuidador, que comentará sus preocupaciones con un pediatra. El pediatra diagnosticará el nistagmo y colaborará con un oftalmólogo pediátrico para explorar la causa del nistagmo, que puede ser un subdesarrollo de los músculos oculares, albinismo, un defecto de refracción, cataratas, una enfermedad neurológica, una inflamación del oído o un efecto secundario de la medicación.

¿Hay tratamientos para el nistagmo?

En raras ocasiones, se recomendará la cirugía para reposicionar los músculos oculares. De lo contrario, unos anteojos graduados o lentes de contacto pueden ayudar a su hijo/a con un defecto de refracción relacionado.

¿Cómo describiría la vista de una persona con nistagmo y cómo funcionará mi hijo/a con ella?

Curiosamente, la mayoría de las personas con nistagmo perciben los objetos como inmóviles a pesar de que sus ojos se mueven. Esto se debe a que el cerebro compensa la fluctuación de la información recibida. Además, las personas con nistagmo suelen inclinar la cabeza lo justo para aprovechar al máximo el punto de menor interferencia del nistagmo. Es lo que se conoce como “punto nulo”.

Sin embargo, la visión reducida (denominada “agudeza visual reducida”) es un resultado común del nistagmo. Esto significa que su hijo/a puede esforzarse al acceder a información a distancia, identificar imágenes pequeñas o letras en papel y reconocer detalles. Su hijo también puede beneficiarse de un mayor contraste del entorno y de un mayor contraste de la letra de imprenta o de una mayor iluminación de la tarea. Además, le puede resultar útil la tecnología de asistencia para utilizar la computadora con mayor facilidad y utilizar técnicas y adaptaciones para realizar actividades con visión limitada.

En algunos casos, el nistagmo interfiere en un grado mayor en la visión. Su hijo/a puede tener problemas de equilibrio (que se compensan con el uso de un bastón de apoyo), problemas de percepción de la profundidad (el uso de un bastón resulta importante para detectar desniveles y terrenos irregulares al caminar) y dificultad para concentrarse al leer. Puede ser útil colocar una ventana de lectura recortada sobre los renglones o utilizar una tarjeta para “subrayar” el texto. Otra posibilidad es que su hijo/a sea candidato a aprender braille.

El docente de alumnos con discapacidad visual de su hijo/a debe realizar una evaluación de la visión funcional para determinar cómo ve su hijo/a en un entorno funcional. Además, debe hacerse una evaluación de los medios de aprendizaje para determinar qué sentidos utiliza principalmente su hijo/a para comprender su entorno. Estas evaluaciones, junto con una evaluación de la orientación y la movilidad realizada por un especialista en movilidad, proporcionarán al equipo educativo la información necesaria para hacer recomendaciones específicas para que su hijo tenga mejor acceso al material didáctico y a su entorno.

Recursos para familias de niños con nistagmo