Cartas a los padres: lo que el director de una escuela para personas no videntes quiere que sepan los padres 

A teacher leaning over to help a student sitting at a table. 

Al entrar en mi cuarto año como directora de la Kentucky School for the Blind, me encuentro reflexionando sobre mi tiempo como Docente de alumnos con discapacidad visual (TVI, por su sigla en inglés) y Especialista en Orientación y Movilidad trabajando con alumnos y familias en la escuela pública. Hubo ocasiones en las que fui […]

Chapuzas en la panadería: Una mirada retrospectiva como funcionaria con visión reducida

baker removing a muffin from a muffin tin.

Un nuevo trabajo  Cuando la cadena de supermercados local me entrevistó para un empleo, declaré mi discapacidad visual. “Soy legalmente ciega y uso un bastón blanco”. Parecían aceptarlo sin más. ¡Me contrataron! En primer lugar, me preguntaron en qué departamento quería trabajar. “La panadería”, dije sin dudar. Su decisión de colocarme en mi primera opción, […]

Cartas a los padres: el recorrido personal de un estudiante de magisterio 

A young teacher stands with her upper middle school students; the students' heads are covered by stars for privacy.

Al principio de nuestras aventuras universitarias, mis amigos y yo nos referíamos a las prácticas docentes como la “última frontera”, porque es la última asignatura que un estudiante de educación debe cursar para graduarse y convertirse en un profesor titulado. Sinceramente, me sorprendió lo rápido que pasó el tiempo; por fin había llegado el momento […]