¿Qué es la planificación personal del futuro?

This content is also available in: English (Inglés)

Recorriendo el camino desde el nacimiento hasta la graduación

Para los niños con necesidades especiales, el viaje de la infancia a la edad adulta está marcado por varias etapas clave de planificación. Estas etapas están diseñadas para asegurar el éxito educativo y transiciones fluidas en las diferentes fases de la vida. Desde el nacimiento hasta los tres años, los bebés y niños pequeños reciben apoyo mediante un Plan Individualizado de Servicios Familiares (IFSP). A medida que los niños crecen y entran en la escuela, pasan a un Plan Educativo Individualizado (PEI) o a un plan 504. Su IEP o 504 continúa hasta que abandonan el sistema escolar.

Planificación de la transición: Un paso crucial a los 14 años

A los 14 años comienza la planificación formal de la transición. Esto incluye un equipo, a menudo con organismos de apoyo a adultos con discapacidades, para preparar la vida del niño después del sistema escolar. El objetivo de este proceso es facilitar la transición a la vida adulta.

Planificación del futuro personal Planificación de la transición

Existen varios tipos de Planificación Personal del Futuro, y puede que oigas etiquetarlos como Mapas, Planificación Centrada en la Persona o similares. Las principales diferencias entre la planificación escolar de transición y la Planificación Personal del Futuro son el enfoque basado en los sueños/objetivos del niño, la participación de los miembros del equipo y el entorno informal. No hay ninguna ley que exija la Planificación Personal del Futuro. En su lugar, un grupo de personas atentas y comprometidas se reúne en un entorno relajado, como el hogar del adolescente, aproximadamente cada ocho semanas para ayudar al individuo a revisar los retos con el fin de alcanzar sus objetivos finales.

Explorar sueños y metas

La Planificación Personal del Futuro difiere significativamente de la planificación de transición basada en la escuela. Está impulsado por los sueños y objetivos del individuo, y es un proceso voluntario que se lleva a cabo en un ambiente relajado e informal. Esta planificación no sigue requisitos legales estrictos. En cambio, gira en torno a un grupo comprometido de personas, incluidos familiares y amigos, que se reúnen periódicamente para ayudar a la persona a superar los obstáculos y alcanzar sus objetivos.

El papel de las redes personales

Este tipo de planificación subraya la importancia de una red de apoyo personal. Implica explorar los intereses, puntos fuertes y sueños de la persona, y aprovechar el apoyo de familiares, centros comunitarios, iglesias y otros recursos locales. El objetivo es utilizar estos recursos, a menudo ignorados, para hacer realidad los sueños.

Etapas de la planificación del futuro personal

El proceso comienza con la comunicación y el intercambio de ideas sobre los sueños, fomentando el pensamiento creativo e innovador. Es el momento de prepararse emocionalmente para el futuro y ajustar los planes a medida que evolucionan los sueños. El proceso de planificación aborda los obstáculos, ya sean de comportamiento, logísticos o relacionados con los horarios familiares, y se centra en objetivos importantes como el empleo y la vivienda futura. La planificación ciertamente abordará múltiples objetivos, pero los dos principales serán: 1) actividades diurnas, incluyendo empleo o un programa diurno adecuado, y 2) una futura situación de vivienda, ya sea inmediatamente después de la graduación o en un futuro lejano.

El valor de la planificación del futuro personal

Más allá de los planes escolares

Mientras que los centros escolares impulsan principalmente los PEI y los planes de transición, centrándose en preparar a los alumnos para las oportunidades laborales y la vida independiente, la Planificación del Futuro Personal adopta un enfoque más amplio. Incluye recursos familiares y comunitarios para dar forma a un plan integral «de ensueño». También ayuda a identificar los objetivos que pueden incluirse en el PEI del niño.

Un proceso que dura toda la vida

A diferencia de los planes escolares que concluyen con la graduación, la Planificación Personal del Futuro es un proceso que dura toda la vida. Se adapta y evoluciona con las necesidades y cambios de vida del niño, proporcionando apoyo y orientación continuos.

Adoptar un enfoque holístico

La Planificación Personal del Futuro ofrece un enfoque integral para preparar a los niños con necesidades especiales para su futuro. Además, así se apoya un plan educativo centrado en los sueños y objetivos únicos del niño, se incluye una red de apoyo más amplia y se ofrece flexibilidad para adaptarse con el tiempo.