Lección 7: el voluntariado

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Nombre(s) del (de los) alumno(s):

Edad y grado:

Meta del Programa de Educación Individualizado (IEP, por su sigla en inglés) relacionado con la lección:

Objetivo del IEP relacionado con la lección:

Propósito de la lección: aprender la importancia del voluntariado y de ayudar a los demás para desviar la atención de sí misma.

Materiales necesarios: acceso a Internet, documento de Word, teléfono.

Introducción

“La última vez que nos vimos hablamos de la amistad como una relación de mutuo beneficio. Hoy recopilaremos información sobre otra experiencia de beneficio mutuo: el voluntariado”.

Debate: los beneficios del voluntariado

Preguntas:

• ¿Has dedicado tu tiempo a ayudar a los demás?
• De ser así, ¿qué hiciste para ayudar?
• ¿En qué te benefició?
• ¿Te dejó una sensación de bienestar o satisfacción?

“Cuando te ofreces como voluntario para atender las necesidades de los demás, también estás actuando en beneficio de tu salud emocional. Esta es la razón:

• El contacto regular con otras personas proporciona un sistema de apoyo natural y oportunidades para entablar relaciones.
• Contribuir activamente a la sociedad aporta una sensación de logro y bienestar.
• Una respuesta natural al voluntariado es una actitud positiva y una mayor autoestima.
• Sientes que tu estrés disminuye cuando dejas de centrarte en tus problemas para ayudar a los demás”.

Ejercicio: intereses y oportunidades

“Ahora que conoces los beneficios del voluntariado para la salud emocional, ¿te interesa buscar oportunidades de voluntariado? ¿Crees que puede sacar tiempo en una futura semana laboral para ocuparte del voluntariado? De ser así, eso es genial. De no ser así, quizá buscar oportunidades de voluntariado pueda despertar tu interés.

Como solemos hacer, empecemos por examinar tus intereses actuales”.

El alumno debe enumerar todos sus intereses. Dígale que contemple dónde coinciden sus intereses con las necesidades de los demás y que investigue las posibilidades de voluntariado.

Ejercicio: planificar una experiencia de voluntariado

Haga que el estudiante tome la iniciativa para planificar una experiencia de voluntariado. Si le resulta difícil coordinar una experiencia de voluntariado ideal, considere la posibilidad de que trabaje como voluntario en la escuela o en una organización.

Ejercicio: investigar las normas del voluntariado

Pídale al alumno que investigue en Internet las normas para ser voluntario y que comparta la información que obtenga.

Revisión

“Hoy hablamos del voluntariado. Ayudar a los demás los beneficia tanto a que reciben la ayuda como al voluntario. Examinamos tus intereses, investigamos posibilidades de voluntariado relacionadas, planificamos una oportunidad de voluntariado y repasamos consejos sobre las normas para los voluntarios”.

Notas de progreso, recolección de datos, comentarios y modificaciones: