Clase 2: ahorrar dinero

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Nombre(s) del (de los) alumno(s):

Edad y grado:

Meta del Programa de Educación Individualizado (IEP, por su sigla en inglés) relacionado con la clase:

Objetivo del IEP relacionado con la clase:

Propósito de la clase: conocer las razones para ahorrar dinero.

Materiales necesarios: documento de Word

Introducción

“Hablamos de gastar el dinero con prudencia y ahora quiero centrarme en ahorrar dinero con prudencia. Ahorrar dinero implica no comprar todo lo que creemos que necesitamos o deseamos. Ahorrar dinero también significa “pagarse a uno mismo primero”, es decir, dar prioridad a reservar dinero para el futuro. En otras clases más adelante, aprenderemos cómo ahorrar dinero, pero hoy aprenderemos por qué ahorramos”.

Debate: ahorrar para un fondo de emergencia

“Piensen conmigo en las circunstancias imprevistas que pueden surgir y que necesiten fondos. Por ejemplo, ¿qué pasaría si perdieran su trabajo pero siguieran teniendo gastos, como el alquiler, la comida y el transporte? Si tienen dinero ahorrado en un fondo de emergencia, pueden utilizarlo para pagar sus gastos hasta que encuentren un trabajo nuevo. ¿Qué otros imprevistos o emergencias pueden surgir?”.

Asegúrese de que aborden las siguientes situaciones: accidente, lesión, licencia por maternidad no remunerada, urgencia médica o fallecimiento.

Debate: ahorrar para metas a corto plazo

“Además de crear un fondo de emergencia, conviene ahorrar para financiar metas a corto plazo. Los ahorros a corto plazo son fondos para gastar en los próximos cinco años. Tal vez se acerquen las fiestas y quieran reservar una parte del sueldo para hacer regalos. Quizá necesiten ropa nueva para el trabajo o quieran planear un viaje para visitar a la familia”.

Ejercicio: establecer metas a corto plazo

Pídales a los alumnos que establezcan 10 metas a corto plazo. Por ejemplo, la educación o formación después de la escuela secundaria, el alquiler de un departamento, la compra de una computadora portátil o un iPad, renovar el armario, la compra de una suscripción a un gimnasio, etc.

Debate: ahorrar para metas a largo plazo

“Sin establecer metas de ahorro a largo plazo, gastar todo el dinero que se recibe en deseos inmediatos y objetivos a corto plazo es demasiado fácil. El futuro llegará, y hay que estar preparados. Las metas de ahorro a largo plazo suelen consistir en grandes sumas de dinero, que son mucho más alcanzables cuando los fondos se acumulan a lo largo del tiempo. Hagamos una lista de ideas sobre metas a largo plazo”.

Asegúrese de que se aborden los siguientes aspectos: Adquirir una vivienda (empezando por el pago inicial), jubilarse y empezar a ahorrar para la universidad de sus hijos cuando estén embarazadas o tengan un hijo.

Explicar el interés compuesto, una de las ventajas de ahorrar para metas a largo plazo lo antes posible. Si se ahorra dinero y se obtienen intereses del 10% (una estimación alta), el dinero inicial se duplica en ocho años.

Ejercicio: solicitud de información a los padres/tutores

Haga que los alumnos les pregunten a sus padres/tutores sobre los metas de ahorro que han establecido en el pasado y en el presente.

Revisión

“Hoy hemos analizado para qué ahorramos. Ahorramos para un fondo de emergencia, para financiar metas a corto plazo y para financiar metas a largo plazo”.

Notas de progreso, recopilación de datos, comentarios y modificaciones: